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Wir
sind eine Schule, in der schulische und außerschulische Kräfte
gemeinsam das Ziel verfolgen, die Schülerinnen und Schüler
fachlich, methodisch und sozial breitgefächert, fundiert und
nachhaltig auszubilden, sie in ihren individuellen Stärken zu fördern
und ihnen Perspektiven für die weitere schulische Laufbahn zu
entwickeln. Dies geschieht über den Unterricht und Projekte hinaus
durch Bildungsnetzwerke mit der Musik- und Kunstschule, dem
Geschwister-Scholl-Gymnasium und dem Berufskolleg Niederberg.
Letztere sollen einen erfolgreichen Lernweg bis zum Abitur
vorbereiten. Leitlinien (s. Anhang) bieten dabei Orientierungspunkte
für das Profil der RSK. So wird das Profil u. a. umgesetzt durch
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Kl. 5/6 Profilklassen in Kunst und Musik,
Informatikkurse geleitet von den ITAS der BKN
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Projekte im Bereich der Fremdsprachen u. a. Comenius,
Delf und die erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben
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Individuelle Förderung über den Unterricht hinaus in
Lernbüros, virtuellen Klassenzimmern (moodle), Projekten und
vorbereitende Kurse gemeinsam mit dem GSG und dem BKN ab Klasse 8
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Projekte und Arbeitsgemeinschaften in NW und im
musisch-künstlerischen Bereich
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Vorbereitung Berufswahl –
Kompetenzfeststellungsverfahren, Potentialanalyse, individuelle
Beratungsangebote,
Projekte ab Kl.8 mit dem BKN, Bewerbungstraining, Berufswahlpass, Fach
Wirtschaft ab Kl.7
-Vorbereitung hin zum
Berufssiegel
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Unterrichtsentwicklung durch
- Einführung des 90-Min.-Taktes
- Verstärkte Anwendung kooperativer Lernformen mit
entsprechender Begleitung durch Fortbildung
- Einführung von regelmäßigen Methodentagen
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Soziale Projekte in Hinsicht auf respektvollen Umgang
z. B. Cybermobbing, Schulungen
der SV, Fit for fair play u. a.
Besonderheiten
Weitere Gründung von
Bildungsnetzwerken
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Vernetzung von 4 Realschulen zur Umsetzung des
Paradigmenwechsels in der Fachschaftsarbeit Modellschule für die
Fachschaftsarbeit in D/E
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Enge, vertraglich gesicherte Kooperation zwischen
Stadt/Schule und Bezirksregierung für die Lernpartnerschaft
zwischen BKN und RSK mit gemeinsamem Unterricht, gegenseitigen Unterrichtshospitationen etc.
Ziel: Enge, gemeinsame Beratung und Begleitung zur
Erreichung des bestmöglichen Abschlusses bis hin zum Abitur
entsprechend der individuellen Fähigkeiten.
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Kooperation mit dem GSG ab Klasse 8 (gemeinsame
Workshops, Vorbereitung des Übergangs etc…), intensive
Beratung
in und während der ERP, Schnuppertage bei Wechsel
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Lernbüros für
Grundschüler zur intensiven Vorbereitung für den Übergang
in die Realschule
Weitere
Besonderheiten
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Einzige Schule im Kreis Mettmann und Wuppertal, die das
Fach Wirtschaft anbietet.
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Eine Lehrerstelle ist mit einem Sozialpädagogen
besetzt.
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Kollegiale Hospitationen zur Unterrichtsentwicklung
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Unterricht mit zielgleichen S+S mit Seh- und Hörbehinderungen
und Störungen in der Feinmotorik
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Aktive Mitarbeit in der Stadtteilarbeit
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